يعد منهج دراسة الحالة من أهم المناهج الكيفية التي يعتمد عليها الباحثون في الظواهر الاجتماعية التربوية للكشف عن الحقائق المتصلة بسلوك المتعلمين والمعلمين واجهزة التسيير الاداري التربوي والبيئات التعليمية إذ يتيح هذا المنهج فرصة كبيرة لفهم العلاقات التربوية والمواقف التعليمية والمشكلاتها التي تحصل بين أطراف العملية التعلمية التعليمية، ولهذا المنهج طرائق واجراءات وأدوات ينبغي ان يتعرف عليها الباحثون والطلبة في هذا الدرس